A tanulók személyre szabott fejlesztése a hejőkeresztúri Körzeti Általános Iskolában
Na, a magyar pedagógusok többsége itt kap a krétájához, ez az ami nem megy. Egyébként az előző videóban bemutatott suliban alkalmazott módszertan, szép hosszú, de nagyon megéri elolvasni.
(via sronti)
32 óra / hét (a nagy terv)
Gondolom senki nem gátol, hogy ezt a módszert alkalmazd a saját óráidon. Mondjuk egyenletek, függvények vagy szöveges feladatok megoldásánál.
Eredmények? (Hányan szereztek érettségit, szakmát, diplomát?)
“Ezt a módszert a tanítási órák körülbelül egyötödében alkalmazzuk.”
Gondolom nem olvastad el a szöveget, megértem, mert elég hosszú. Viszont csak egy órán alkalmazni nem feltétlenül szerencsés, mert úgy jóval kevésbé hatékony, az egész iskola légkörét kell megváltoztatni az igazi hatáshoz. Szerintem felvételi eredményekben egy jobb miskolci suli eredményeit hozzák, de mindjárt feltúrom a netet néhány statisztikáért (bár lehet, hogy neked gyorsabb lenne:).
Óráim nincsenek, az egyesületünkben viszont hasonló módszert alkalmazunk, és eléggé nagyon jól működik.
(via kismaganszelsojobb)
-
tinemezeketarobotokatkeresitek liked this
-
sronti reblogged this from kismaganszelsojobb and added:
“Ezt a módszert a tanítási órák körülbelül egyötödében alkalmazzuk.” Gondolom nem olvastad el a szöveget, megértem, mert...
-
abgrunde liked this
-
kismaganszelsojobb reblogged this from sronti
-
sronti posted this
